例谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透

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随着时代的不断发展,课程改革也在深入推进。尤其随着近年来人们对于教育方面的不断重视,《义务教育数学课程标准(2011年版)》的逐渐实施,使教师在教学过程中越来越认识到以生为本教学理念推广的重要性,对于小学低年级数学教学也有了一些创新、有趣的教学方式。文章对于数形结合思想在小学低年级数学学科方法和概念上的运用进行分析,阐述在小学数学教学中数形结合思想的应用意义。
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