【摘 要】
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目的:探究某高校大学生艾滋病认知程度及影响因素。方法:收集玉林师范学院在校学生总计1200例作为本次调查对象,通过采取调查问卷分析大学生对艾滋病认知程度,采用Logistic回
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目的:探究某高校大学生艾滋病认知程度及影响因素。方法:收集玉林师范学院在校学生总计1200例作为本次调查对象,通过采取调查问卷分析大学生对艾滋病认知程度,采用Logistic回归方程进行计算对认知程度影响因素。结果:本组1200例大学生中,其中345例学生对艾滋病认知程度偏低,对比艾滋病认知程度偏高学生,发现两者在专业、家庭所在地、母亲文化程度、生活费等一般资料上存在差异,数据比较有统计学意义(P<0.05),将上述差异项目带入Logistic回归方程计算,发现专业、家庭所在地、母亲文化程度、生活费
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