【摘 要】
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当前社会背景下,科学技术的发展和互联网技术的广泛普及使得多媒体进入课堂成为必然.从实际应用情况来看,多媒体在小学数学教学中颇受青睐,但也存在缺陷使得教学效率受到负面
【机 构】
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山西省大同市云冈区平旺联校王家园学校,山西 大同037039
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当前社会背景下,科学技术的发展和互联网技术的广泛普及使得多媒体进入课堂成为必然.从实际应用情况来看,多媒体在小学数学教学中颇受青睐,但也存在缺陷使得教学效率受到负面影响,基于此这里对其存在的缺陷进行分析,并提出了其与小学数学教学相融合的途径.
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