【摘 要】
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初中阶段是学生身心发展的关键时期,他们易受外界的诱惑,对学习内容缺乏兴趣,还会产生逆反心理.在英语合作学习中,如果教师缺乏有效的管控,学生极易“钻空子”.他们借机闲聊,
【机 构】
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江苏省滨海县八巨初级中学,江苏 滨海,224000
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初中阶段是学生身心发展的关键时期,他们易受外界的诱惑,对学习内容缺乏兴趣,还会产生逆反心理.在英语合作学习中,如果教师缺乏有效的管控,学生极易“钻空子”.他们借机闲聊,与同学打闹,做与课堂无关的琐事,不仅扰乱了课堂纪律,也将影响教师授课的质量. 面对学生的问题,教师也不能一味指责,要深入分析学生存在问题的根源,要将之与教育资源并驾利用,帮助学生解决这些问题行为,不断提升英语教学的效率.
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