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新一轮课程改革实施以来,小学教学革新也硕果累累.但是,由于应试教育的局限性还束缚着教师们的手脚,不管是学校领导、一线教师,还是学生本人、学生家长都比较注重语数外三门学科,而把信心技术学科作为消遣的小科目处理,这是普遍存在的现象.本文作者与时俱进,畅谈了培养小学生学习信息技术兴趣的有效途径.
小学信息技术趣味化教学之良策
【摘 要】
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新一轮课程改革实施以来,小学教学革新也硕果累累.但是,由于应试教育的局限性还束缚着教师们的手脚,不管是学校领导、一线教师,还是学生本人、学生家长都比较注重语数外三门
【机 构】
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江苏启东市永阳小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年12期
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