论文部分内容阅读
文章以听障大学生为研究对象,借助问卷调查法,采取SPSS22.0完成数据处理,对当前听障大学生的自主学习情况和自我效能的实际状况进行分析。在此基础上,针对影响两者的因素展开详细的论述,以期明确听障大学生学业自我效能以及自主学习策略间的关系。
听障大学生自主学习策略和学业自我效能关系探讨
【摘 要】
：
文章以听障大学生为研究对象,借助问卷调查法,采取SPSS22.0完成数据处理,对当前听障大学生的自主学习情况和自我效能的实际状况进行分析。在此基础上,针对影响两者的因素展开
【机 构】
：
绥化学院信息工程学院
【出 处】
：
山西能源学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
【基金项目】
：
绥化学院2020年教育教学改革项目“两育两业”专项课题“计算机类听障生自主学习特点及对应教学模式的研究”(课题编号:JZ2020024)最终研究成果。
其他文献
本文为考察大学生的情绪表达策略、人际关系和情绪耗竭之间的关系,从河南某本科院校中随机抽取了416名学生,进行了网上问卷调查。结果发现:(1)情绪表达策略、人际关系和情绪
针对核电厂退役过程中的重点和难点,并参考国外已有的退役经验和先进操作工具,以"国和一号"堆型压力容器为研究对象,对其退役的方案和工艺流程进行了探讨和模拟,为日后核电厂
最近十年CAS裁决上诉案件判决的统计分析表明,瑞士联邦法院(SFT)对CAS裁决的司法审查呈现出两个明显特点和迥异趋势:一方面,放宽申请撤销CAS裁决的条件,充分保障各方当事人获得司法救济之机会与权利;另一方面,坚定支持CAS仲裁,严格解释和适用瑞士法律规定的撤裁理由,将司法干预控制在最低限度,以维护CAS仲裁的独立性及其裁决的终局性.中国当事人应当积极参与CAS仲裁程序,充分发表自己的观点主张,对仲裁中的不当情形及时提出异议.如果确有瑞士法律规定的撤裁理由,应积极寻求SFT的司法审查救济.
根据钢丝网板加工工艺过程,设计了一种自动化钢丝网板插丝机系统。在插丝系统结构中,料盒起到至关重要的作用,通过仔细分析插丝的特点和插丝过程,设计了4种料盒结构,经过试验
为满足国家“两化融合”对应用人才的需求,在新工科背景下,基于OBE理念指导下,对应用型本科机械电子工程专业实践教学体系构建开展研究。文章以山西能源学院机械电子工程专业
在2020年《职业教育提质培优行动计划2020-2023》中要求“加快建设职业教育国家学分银行”。学分银行是借用货币在银行间的存取借兑的原理来衡量学生和社会学习者学习成果和
为充分发挥高校武术课程的“育人”价值,以体育教育专业武术教学为研究对象,以2019年高教版《武术》教材为研究蓝本,主要运用文本分析法、文献资料法、教学实践法等研究方法,
良好的身体素养是学生健康有效地开展体力活动的基础。运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法等研究方法,对身体素养导向下的美国“综合学校体力活动计划”(CSPAP)进行了系
新媒介是文化传播的重要载体之一。以传播学、人文学等交叉学科理论知识为基础,运用文献资料、逻辑分析、文本解析等研究方法,对中国武术的传播困境、传播机遇及传播路径进行
【摘 要】 全球化背景下，社会经济高速发展，仅具备单一语言知识的翻译人才已不能满足社会的需求，社会对于“专业+翻译”的复合型翻译人才求之若渴。因此，在非英语专业中培养跨专业的翻译人才，将成为推动学生个人发展和满足社会多元人才需求行之有效的手段。“依托项目教学法”以项目为载体，重新定位师生角色，注重学生在市场环境下的实操过程，将其应用到非英语专业学生的翻译教学中，能够实现语言知识、翻译技巧和专业理论