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摘要：英语是世界上的一门通用语言，随着人们对教育的关注度不断提高，人们对教育的质量与要求也更加的严格。在新课程改革的背景下，小学英语的教学模式也在不断变化，想要优化小学英语整体的小学效果，可以使用绘本教学的方式，本文以英语绘本在小学英语教学中的运用为研究对象，分析了绘本在小学英语教育中的作用，根据目前小学英语绘本教学存在的不足，进而提出在小学英语中运用绘本的有效解决策略。
关键词：小学英语;绘本教学;运用分析
前言
小学教育对刚进入小学阶段的学生来说是很关键的，小学生在小学阶段的学习程度决定着其未来的学习与发展道路。英语是小学阶段一个比较重要的学科，可以说也是一个非常关键的教学过程，学生在小学阶段建立一个良好的英语家活出，对其成长与学习至关重要，只是需要教师运用适合的教学手段开展英语教学。就以目前的小学英语教学来说，运用绘本教学与整体的英语是很有帮助的，因此，小学英语教学中运用绘本教学逐步成为人们关注的点。英语绘本其实就是以图画的方式取代文字的表达，想小学生普及英语知识，这也是目前小学教育模式中热度比较高的方式之一。
一、绘本在小学英语教育中的作用
1.培养学生英语阅读的兴趣与习惯
处于小学阶段的学生来说，个人的能力与认知水平都还没有发展开，小学生缺乏在学习上保持自主性，那么在实际的英语教学中教师需要及时引导学生的学习，这对其学习英语的兴趣与积极性是很重要。英语是学生在小学阶段刚开始接触的一个语言学科，本身英语就属于一门外语，学生学习英语是有很大的难度的，尤其是对母语知识了解较少的情形下，学习一门新的外语就会给学生很大的压力。学习英语的过程中就不可避免的进行英语阅读，这也是学习英语的重要部分，想要让小学生学习常规下的文本阅读方式，无形之中就给小学生增加了难度;不过在现代英语教学中运用绘本的方式让小学生在这样的方式中进行阅读，在绘本教学中运用简单的逻辑结合相关的图片与文字，进而引导学生提高对英语阅读的兴趣。尽管小学阶段学生学习的单词量不多，可还是给小学生带来了一定的难度，影响学生学习兴趣降低，可能主要的因素是小学生本身对英语文字学习的兴趣不足，不过在小学英语教学中运用了绘本方式，通过绘本中的图画可以有效提高学生的学习兴趣，进而引导学生进行英语阅读，教师可以根据实际教学情况运用此模式，培养小学生养成良好的英语阅读习惯。
2.帮助学生形成基本的英语运用能力
小学阶段促使学生学习英语是为了帮助学生掌握英语的用法，进而运用到学生的生活中，这就对小学生运用英语能力有一定的要求。小学英语教学中使用一般模式可能还是传统较为陈旧、老套的教学方式，教材中基本都是以文字来传达信息的，可由于小学生的年龄与个性的特点，无法正确理解英语教材的内容，制约了小学生对英语知识的深入了解，可以说传统的教学模式影响了学生对英语知识与学习方式的掌握与吸收。这时候英语教师就可以在课堂中运用绘本阅读的方式来提高小学生对英语的运用，这是目前英语领域对学生学习极为关注的一点;小学英语教师在课堂中运用绘本阅读，还能满足学生对任何事物都好奇的心理，对英语阅读产生新鲜感，更愿意自主参与到英语课堂的学习中，在过程中通过图片引导学生简化英语书本的内容，帮助其进行记忆并合理运用，不但可以培养小学生的自主学习能力，还能培养其养成良好的英语学习习惯。
二、在小学英语中运用绘本的有效策略
1.充分利用绘本英语的优势，合理开发
教师在实践课堂中一定发挥教学的最大效果，充分利用其优势，在运用教学优势的过程中结合实际的教学条件，促进教学课堂的深度开发。英语绘本教学的优势就是运用图画的方式减少文字的带入，进而通过图画结合文字的教学方式，提高小学生对图画的理解，提升对图画教学的深层认知，便于小学生快速把握文章的主旨含义;教师在实际教学中通过绘本教学的方式锻炼小学生的英语，注意实际运用过程中的使用方式，帮助学生通过多种绘本方式锻炼其英语能力，有助于促进小学生快速掌握英语知识的学习技巧，对英语单词的运用，保证教学效率的提升。
2.促使英语绘本资源系统化，及时收集
目前中国在小学英语绘本教学中采用的教学方法各式各样，有充足的教学资源，可是因为绘本教学的种类繁多，导致最后的教学效果并不一致，这样就无法在小学英语教学中保证绘本教学的统一，还有可能因为绘本教学资源的收集不及时影响英语教学活动，那么，英语教师就要保证小学生使用一致的英语教材，这样学生们的整体学习才能保持一个进度。教师需要使用相关的规定来保证英语绘本教学模式，规范英语绘本教学资源，进而有效提高小学英语绘本教学资源的效率，可以实现预期的效果，使小学英语绘本教学顺利开展。
结论
英语是国际上的通用语言，随着教育的快速发展，人们开始重视小学英语教学成果，其中绘本是小学英语教学中比较受青睐的方式，绘本教学已经获得了教师与学生的肯定，进而这种方式对英语教学的重要性也就可想而知，那么，在小学英语中运用绘本教学已经成为了一种趋势。不过教师在实际英语教学的运用中，需要注意的是一定要合理运用这个教学方式，激发绘本教学在英语学科中的运用，促进其发挥良好的作用，有效提高小学生对英语的学习能力，并在生活中运用，提升英语教学的水平。
参考文献：
[1]徐晶.英语绘本在小学英语教学中的运用分析[J].读写算，2021（21）：93-94.
[2]覃了香.探析英語绘本在小学英语教学中的运用[J].中学生英语，2021（28）：22.
[3]陶圣燕.英语绘本在小学英语教学中的运用探析[J].小学生（下旬刊），2021（07）：72.
关键词：小学英语;绘本教学;运用分析
前言
小学教育对刚进入小学阶段的学生来说是很关键的，小学生在小学阶段的学习程度决定着其未来的学习与发展道路。英语是小学阶段一个比较重要的学科，可以说也是一个非常关键的教学过程，学生在小学阶段建立一个良好的英语家活出，对其成长与学习至关重要，只是需要教师运用适合的教学手段开展英语教学。就以目前的小学英语教学来说，运用绘本教学与整体的英语是很有帮助的，因此，小学英语教学中运用绘本教学逐步成为人们关注的点。英语绘本其实就是以图画的方式取代文字的表达，想小学生普及英语知识，这也是目前小学教育模式中热度比较高的方式之一。
一、绘本在小学英语教育中的作用
1.培养学生英语阅读的兴趣与习惯
处于小学阶段的学生来说，个人的能力与认知水平都还没有发展开，小学生缺乏在学习上保持自主性，那么在实际的英语教学中教师需要及时引导学生的学习，这对其学习英语的兴趣与积极性是很重要。英语是学生在小学阶段刚开始接触的一个语言学科，本身英语就属于一门外语，学生学习英语是有很大的难度的，尤其是对母语知识了解较少的情形下，学习一门新的外语就会给学生很大的压力。学习英语的过程中就不可避免的进行英语阅读，这也是学习英语的重要部分，想要让小学生学习常规下的文本阅读方式，无形之中就给小学生增加了难度;不过在现代英语教学中运用绘本的方式让小学生在这样的方式中进行阅读，在绘本教学中运用简单的逻辑结合相关的图片与文字，进而引导学生提高对英语阅读的兴趣。尽管小学阶段学生学习的单词量不多，可还是给小学生带来了一定的难度，影响学生学习兴趣降低，可能主要的因素是小学生本身对英语文字学习的兴趣不足，不过在小学英语教学中运用了绘本方式，通过绘本中的图画可以有效提高学生的学习兴趣，进而引导学生进行英语阅读，教师可以根据实际教学情况运用此模式，培养小学生养成良好的英语阅读习惯。
2.帮助学生形成基本的英语运用能力
小学阶段促使学生学习英语是为了帮助学生掌握英语的用法，进而运用到学生的生活中，这就对小学生运用英语能力有一定的要求。小学英语教学中使用一般模式可能还是传统较为陈旧、老套的教学方式，教材中基本都是以文字来传达信息的，可由于小学生的年龄与个性的特点，无法正确理解英语教材的内容，制约了小学生对英语知识的深入了解，可以说传统的教学模式影响了学生对英语知识与学习方式的掌握与吸收。这时候英语教师就可以在课堂中运用绘本阅读的方式来提高小学生对英语的运用，这是目前英语领域对学生学习极为关注的一点;小学英语教师在课堂中运用绘本阅读，还能满足学生对任何事物都好奇的心理，对英语阅读产生新鲜感，更愿意自主参与到英语课堂的学习中，在过程中通过图片引导学生简化英语书本的内容，帮助其进行记忆并合理运用，不但可以培养小学生的自主学习能力，还能培养其养成良好的英语学习习惯。
二、在小学英语中运用绘本的有效策略
1.充分利用绘本英语的优势，合理开发
教师在实践课堂中一定发挥教学的最大效果，充分利用其优势，在运用教学优势的过程中结合实际的教学条件，促进教学课堂的深度开发。英语绘本教学的优势就是运用图画的方式减少文字的带入，进而通过图画结合文字的教学方式，提高小学生对图画的理解，提升对图画教学的深层认知，便于小学生快速把握文章的主旨含义;教师在实际教学中通过绘本教学的方式锻炼小学生的英语，注意实际运用过程中的使用方式，帮助学生通过多种绘本方式锻炼其英语能力，有助于促进小学生快速掌握英语知识的学习技巧，对英语单词的运用，保证教学效率的提升。
2.促使英语绘本资源系统化，及时收集
目前中国在小学英语绘本教学中采用的教学方法各式各样，有充足的教学资源，可是因为绘本教学的种类繁多，导致最后的教学效果并不一致，这样就无法在小学英语教学中保证绘本教学的统一，还有可能因为绘本教学资源的收集不及时影响英语教学活动，那么，英语教师就要保证小学生使用一致的英语教材，这样学生们的整体学习才能保持一个进度。教师需要使用相关的规定来保证英语绘本教学模式，规范英语绘本教学资源，进而有效提高小学英语绘本教学资源的效率，可以实现预期的效果，使小学英语绘本教学顺利开展。
结论
英语是国际上的通用语言，随着教育的快速发展，人们开始重视小学英语教学成果，其中绘本是小学英语教学中比较受青睐的方式，绘本教学已经获得了教师与学生的肯定，进而这种方式对英语教学的重要性也就可想而知，那么，在小学英语中运用绘本教学已经成为了一种趋势。不过教师在实际英语教学的运用中，需要注意的是一定要合理运用这个教学方式，激发绘本教学在英语学科中的运用，促进其发挥良好的作用，有效提高小学生对英语的学习能力，并在生活中运用，提升英语教学的水平。
参考文献：
[1]徐晶.英语绘本在小学英语教学中的运用分析[J].读写算，2021（21）：93-94.
[2]覃了香.探析英語绘本在小学英语教学中的运用[J].中学生英语，2021（28）：22.
[3]陶圣燕.英语绘本在小学英语教学中的运用探析[J].小学生（下旬刊），2021（07）：72.