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【摘
核心素养背景下高中历史教学策略分析
【摘 要】
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【摘 要】随着新课改的推进，在核心素养的教育背景下，创新高中历史的教学模式及方法是必然趋势。本文从高中历史教学的现状以及其对学生核心素养的影响入手，探讨高中历史教学的措施及路径，为高中历史教师提供详实的参考资料，强化高中历史课堂的教学效果，促进学生的历史核心素养提升。 【关键词】核心素养;高中历史;新课改;教学策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-209
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年2期
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