教育路上携手同行

来源 :幼儿教育·教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigmouse0907
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现在的家长越来越重视孩子的教育问题,非常关注孩子在幼儿园的行为表现.但家长所了解到的关于幼儿园的情况往往来源于孩子的表述及家长基于此的推理和判断,有时孩子表现出的行为问题与家长自身的情绪、态度息息相关.这就需要教师在平时带班及与家长交流的过程中多留意,注意观察孩子的行为表现,从专业的角度剖析孩子行为背后的原因,透过现象看本质,给予家长合理的教育建议,让家长从内心认可并接纳教师的教育理念,家园携手共同呵护孩子的心理健康.
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目的 总结右或左前外胸部小切口治疗先天性心脏病的早期结果.方法 2010年4月到2012年12月,63例先天性心脏病患者采用右或左前外胸部小切口的方法完成手术,其中男22例,女41例;年龄30.6岁.手术包括房间隔缺损修补术38例,室间隔缺损修补术19例,部分心内膜垫缺损矫治术3例,肺静脉异位引流矫治术1例,Ebstein畸形矫治术1例,主动脉窦瘤破裂修补术1例.结果 手术切口长度2.5~7.0
会议
本研究以中国知网(CNKI)数据库为文献来源,采用可视化分析,对近二十年我国学前教育师幼互动研究的文献分析发现,我国学前教育师幼互动研究的热点领域包括师幼互动的基本理论
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