增加“说”“读”“写”,减少“讲”“听”“看”——新课改背景下初中语文教学方法探究

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【摘要】

：

汉语是我国五千年历史文化的精髓,因此作为当代语文教师,我们要贯彻"以学生发展为本"的教学理念,摒弃传统的"灌输式"的教学方法,在语文实践教学过程中创新和反思,逐步形成具

【作者】

：

尚勇

【机构】

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甘肃省定西市安定区李家堡初级中学

【出处】

：

学周刊

【发表日期】

：

2017年16期

【关键词】

：

初中语文教学方法听读写讲听看

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汉语是我国五千年历史文化的精髓,因此作为当代语文教师,我们要贯彻"以学生发展为本"的教学理念,摒弃传统的"灌输式"的教学方法,在语文实践教学过程中创新和反思,逐步形成具有本校特色的教学方法,才能够实现素质教育。针对初中语文教学现状,教师应该增加"说""读""写",减少"讲""听""看",以使语文教学取得更好的效果。

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