对深入开展社会体育大力培训社会体育指导员重要性的探讨

来源 :当代体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pilot111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着我国改革开放后国民经济迅速发展,人们的生活水平的快速提高和小康水平逐步实现,群众的体育活动已步入到城乡的各个角落。体育指导员的需求量目前远远满足不了社会体育发展的要求。为使广大群众对社会体育指导员的了解和认识,本文简略的介绍了社会体育指导员的地位与作用,并详细阐述了大力培训社会体育指导员的现实意义和长远意义。
  1 社会体育指导员在社会体育中的地位与作用
  在《社会体育指导员技术等级制》的第一条中就明确指出“社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量”,这既是对社会体育指导员地位的明确肯定,也是对他们的作用的充分概括。社会体育指导员是我国体育工作者队伍中的重要成员,是促进体育发展和社会进步的重要力量。
  1.1 社会体育指导员在实施“全民健康计划”中的作用
  目前,我国已完成了“全民健身计划”第二期工程,基本建成了具有中国特色的全民健身系统,使体育已成为人民生活中不可缺少的组成部分。经常参加体育活动的人数、国民体质与健康水平等主要指标已接近中等发达国家的水平。我国社会体育得到了较快的发展,社会体育指导员在实施“全民健身计划”中肩负着光荣而艰巨的历史使命。
  1.2 社会体育指导员在推动社会体育全面社会化中的作用
  随着我国社会主义市场经济体制的形成,一种新型的国家调控,依托社会,服务群众,充满生机及发展活力的社会体育管理体制和良性循环的运行机制已逐步建立起来。由政府部门办社会体育的单一局面已逐步突破,企业事业单位,城市社区,农村乡镇文化站已在社会体育发展中起到了积极的组织作用。各级社会体育中心已逐步建立起来。因此,一支有组织能力和技术水平,面向社会,服务群众的社会体育指导员队伍必须随之不断壮大。社会体育的群众组织已有了较大的发展,各种体育协会,俱乐部,辅导站等都已承担起社会体育的大量组织工作,同时,社会体育市场已被培育起来,群众将逐步扩大体育娱乐消费,进行体质与健康投资。
  为了适应社会体育发展形势和满足社会体育全面走向社会化的需求,大力培训有技术等级的社会体育指导员充实到社会体育组织中去是极其重要的。
  1.3 社会体育指导员在促进社会体育科学化进程中的作用
  社会体育的科学化是提高社会体育活动质量的关键。在充分动员社会成员参与体育活动的同时,必须提高体育的科学性,为使群众进行科学健身必须建立一支社会体育指导员队伍,组织开展锻炼身体,指导群众科学健身。另外,对锻炼身体,娱乐手段的挖掘,整理,创新,规范和推荐是科学化的重要一环。这项工作也须在掌握一定科学技术的社会体育指导员的科学指导下开展起来,以逐步形成一个适合我国国情的,具有东方健身活动特色的,内容丰富多彩、文明健康的方法手段体系。
  1.4 社会体育指导员在促进社会主义精神文明建设方面的作用
  社会主义文明是社会主义的重要特征。加强社会主义精神文明建设是我国现代建设的重要目标和重要保证。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,是社会主义精神文明建设的重要任务。科学文化建设与思想道德建设是社会主义精神文明建设的基本内容。
  体育发展中表明:文明孕育了体育、体育推动着文明。当今社会,体育既是精神文明的产物和结果,又是促进精神文明发展的重要手段。体育在社会主义精神文明建设中有着重大的作用和意义。我国的体育工作者承担着建设社会主义精神文明,增强全民族身体素质,培养“四有”公民的重托。社會体育指导员作为我国体育工作者的一支重要力量,他们对促进社会风气的好转,推动社会主义精神文明建设有着不可忽视的重要作用。
  2 大力培训社会体育指导员的现实意义
  我国已步入了老年社会,目前60岁以上老年人为1.85亿,占总人口数的17.3%。如何不断提高社区老年体育社会化程度,增强老年人的身心健康,提高老年人的生活质量和生命质量是摆在我们面前的一个重要课题。
  社区作为社会整体的构成部分或者人们生活上的相关联的大集体,在人民日常生活中的各个方面将起到越来越大的作用。因此,以社区为重点,大力开展老年健身活动已成为现实,大力培训社会体育指导员是社区发展老年体育急需解决的问题之一。
  2.1 社会体育指导员是开展社会老年体育活动的重要力量
  2.1.1 社会体育指导员是社区开展体育活动的组织者
  社会体育指导员可根据社区老年人的具体情况,如身体情况,兴趣爱好等,由社会体育指导员配合社区领导组建各种不同类别俱乐部和各类协会,使活动群体有固定的场地,配有体育指导员,并有基本固定的人群。大家在规定的时间,集事到一起,互相帮助,互相学习,互相交流,为了一个健身的目的进行着体育锻炼。这样,较为健全的群体组织就成为社区老年体育活动经常化的保证。
  2.1.2 社会体育指导员是社区老年人科学健身的指导者
  在社区内无论是机关、企业事业单位,还是街道老年体育健身活动都迫切需要给予技术指导,使之健康发展,使老年科学健身,防止各种体育事故的发生。但机关和社区目前还都缺乏体育指导人才。
  不断扩大社会体育指导员队伍,提高他们的素质,是落实“全民健身计划纲要”的重要措施。目前这支队伍无论从数量上,还是质量,都远远不能适合全民健身的需要,也无法满足社区老年健身活动的需要。
  3 大力培训社会体育指导员的长远意义
  我国目前城市化率也超过50%,2020年城市化率将达到55%,其间有1.5亿中国人完成从农民的空间身份转换。不少原来生活在农村的农民,住进了城市。一改过去的生活方式和生活环境,与在农村生活相比,闲暇时间多了起来,特别老年人原来居住分散,隔山隔水,交通不便,因而无法开展集体的体育活动,而集中到城市以后居住在社区,生活环境发生了变化,生活质量也在不断提高,人们对健康的需求越来越迫切,尤其是老年人,更希望社区开展适合老年人身心特点的体育活动。鉴于上述情况各级政府和相关部门在未来社区建设规划时,为适应社区体育活动的开展,除配置足够数量,具备各种功能的体育器材外,还要考虑配备一定数量的社会体育指导员,使他们成为社区开展体育活动的组织者和科学锻炼的指导者。
  4 结束语
  随着我国“全民健身计划纲要”第二期工程顺利的完成,全民健身活动蓬勃开展,有组织的群众健身活动非常普遍,人们对科学管理科学健身的要求更加强烈。而目前社区各个专项体育活动的组织者和指导者多为以老带新,能者为师,很少由经过机构培训并取得等级证书的社会体育指导员担任,所以,大力培训社会体育指导员的工作应引起体育管理部门高度重视,尽可能把体育指导员培训工作纳入到日常化和制度化的轨道上去。争取在几年的时间培训出足够数量,具有等级证书的社会体育指导员,充实到现存的社区和未来的新建的社区中去,使得社区的体育活动向更科学,更健康,更深入的方向发展。
  (作者单位:乌鲁木齐职业大学)
其他文献
高中体育,在新课标素质教育的要求下,社会渐渐关注学生体育教育方面能力的提升,在这种社会大背景下,学校对体育核心素养的教学渐渐有了一个比较明确的方向,推进学生德智体美劳全面发展。针对高中体育数学,为促进学生体育品德的培养,提高学生综合文化素养,更好的整合学校的教学资源,学校教育将学生体育品德的培养与学生综合素质的提高有效结合能够保障学生高中在读期间能够全面均衡发展。本文就通过对高中体育教学现状的分析
期刊
1 体能训练的概念  在任何体育运动中,体能训练都是非常重要的。体能训练主要指的是经过科学的训练方法,让一个人在身体机能的各个方面都能够得到显著提高。其中不仅包括身体的力量、速度、耐力、柔韧性以及灵敏的反应度等,还包括让身体能够适应各种体育锻炼的一种训练方式。  2 篮球运动损伤造成的主要原因  (1)在篮球运动过程中,无论是在小区的娱乐性篮球运动活动,还是一些比较正规的篮球比赛,都普遍存在的一个
期刊
随着当前教育领域的不断深化改革,要求我们对传统的教学方式继续改进和更新,要利用更加现代化的手段来提高自己教学的有效性。现今初中体育已经是初中课堂中非常关键的一门课程,我们应该重视初中体育教学的作用,利用正确的教学方式和手段提高初中体育教学的有效性。本文讲述了如何通过信息技术来提高初中体育教学实效性的策略。  在当今社会,信息化技术已经非常深入的应用到了我们生活之中的各个领域,各行各业也在积极利用信
期刊
1 选题的依据  武术是祖国传统文化的重要内容之一,武术训练不仅对大学生的身体健康和体质有着很好作用,还有助于人格塑造、社会交往、品德养成。中、小学阶段的武术教育只注重于套路强度、难度、高度以及套路的招式,对性格的塑造,身心健康,职场矛盾,情商培养都影响有限,从而造成进入大学校门后在社会交往、品德养成、职场矛盾文化素质上有所欠缺,这对学生在今后的职业生涯中都产生了不良影响。所以我们要借鉴其中的教学
期刊
排球运动作为球类运动,有着非常强的技巧性,对于人的反应、身体控制等能力有很高的要求,要求参与排球运动的运动员能够快速反应排球的行进路线,并及时做出动作将排球打击到合适的位置。同时由于排球是典型的团队协作的球类运用,对于队员之间的配合也有着非常高的要求。种种因素导致,运动员在参与排球竞赛的时候会产生不同程度的心理问题,这些心理问题不仅会影响运动员的临场发挥,同时也会对运动员的日常训练带来很大的影响。
期刊
在中职院校体育课堂中,项目教学法能够让学生自己进行信息的收集和处理,开展项目的最终评价,完善相应的教学过程。学生在整个过程及每一个环节中,都能够加强中职体育教学的基本要求的落实,使活用项目教学法的课题研究能够得到中职院校体育教学的充分重视,从此更好地提高学生对于体育课的兴趣,使学生能够在体育学习中不断掌握体育技能,提高自己的体育素养。本文首先对项目教学法创新中职体育教学的重要意义进行分析,其次,对
期刊
1 对课程思政的解读  1.1 课程思政是打开修身养德之门  课程思政不是游离于课程之外的附加内容,也不是专业课的“思政化”,而是对专业课内容进行重新梳理,挖掘其内涵的思想政治元素,进而打开学生内心的修身养德之门。课程思政渗入各门课程使思想政治理念做到真正意义上的入耳入脑入心,在学生的心中埋下“真善美”的种子。  1.2 专业课程是课程思政建设的基础  专业课程是课程思政建设的基础。如果专业课程没
期刊
我国职业教育的办学目标是使越来越多的人接受教育以及顺利就业。经济发展速度的不断加快,带动生产力的提升,而且对我国职业教育提出的要求更加严格,职业教育必须要将就业作为核心导向,只有这样才能满足人们的需求,才能服务于人们。在高职高专教学中,不管是体育还是德育,都是至关重要的,尤其是体育,其对加强学生体质和学生将来就业都有着一定的帮助。  1 高职高专体育教学的现状分析  1.1 体育课程设置缺乏合理性
期刊
体育是高中教学活动中的重要科目,体育教学活动开展可以增强学生身体素质,确保学生健康发展。当前时代下体育教学活动中不仅仅需要传授学生相关的知识,还应有意识的培养学生核心素养,增强学生素质。体育核心素养内涵丰富,包括运动认知与技能、健康认知与行为和道德操守等方面,高中体育教学应立足于体育核心素养的内涵,结合学科特点,培养学生核心素养,增强学生个人能力。  1 培养学生运动认知与技能  体育核心素养培养
期刊
2002年之后,国家对广大学生提出了体能测试的要求,与学生体质有关的研究在上海市学校范围内广泛展开。测试和调研成果显示,受到课外体育活动的影響,上海市大学生的身体状况不佳。以上海大学学生为目标对象,对其课外体育活动的参与情况进行探究,以现实调研情况为出发点,就引导和鼓励大学生积极主动的参与课外体育活动,改革高校体育教育问题,提出行之有效的问题应对措施和解决方案。  1 目前国内背景  1.1 大学
期刊