【摘 要】
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案例教学和项目化教学在培养学生综合分析和场地实际操作能力方面具有较好的优势。文章通过调查研究和案例教学实践,总结了案例教学在景观设计课堂中的组织过程及注意问题。
【基金项目】
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潍坊科技学院2017年校级课题:“赛教结合”实践教学模式在建筑学专业课程中的应用研究课题编号:2017JX35;山东省艺术教育专项课题:地方性本科院校景观设计专业应用型人才培养模式研究——以潍坊科技学院为例课题编号:YJ201612164
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案例教学和项目化教学在培养学生综合分析和场地实际操作能力方面具有较好的优势。文章通过调查研究和案例教学实践,总结了案例教学在景观设计课堂中的组织过程及注意问题。
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