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“既要金山银山,也要绿水青山”这是我国走环境可持续发展战略路线的明显标志.对国民开展环境保护教育,首先要落实到基础的一线教学层面,从基层抓起,从娃娃抓起.基于此,本文针对小学数学课堂教学,分析了几点渗透环境保护教育内容的拙见,望对各位同仁有所帮助.
环保教育在小学数学教学中的渗透之我见
【摘 要】
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“既要金山银山,也要绿水青山”这是我国走环境可持续发展战略路线的明显标志.对国民开展环境保护教育,首先要落实到基础的一线教学层面,从基层抓起,从娃娃抓起.基于此,本文
【机 构】
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江西省丰城市杜市中心小学,江西 宜春,331117
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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