让国家课程更接地气——“国家美术课程校本化实施”的研究与思考

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国家课程是国家规定的课程,它具有权威性、强制性、统一性等特点。我国幅员辽阔、民族众多,任何一种统一课程都不可能与每一个地方的教学实际完全相适应。因此,在遵循国家课程总体目标与原则的基础上,结合区域实际对国家课程进行校本化处理,就显得十分迫切和必要。
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