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深度思考,焕发解题教学的价值——有关“圆”中计算的教学案例
深度思考,焕发解题教学的价值——有关“圆”中计算的教学案例
来源 :数学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xionglongyan0817
【摘 要】
:
波利亚说“掌握数学就是意味着善于解题.”解题是能够使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的重要手段,是培养学生能力和发展学生智力的有效途径.借助于数学解题教学,结合我
【作 者】
:
缪娟
【机 构】
:
南京市竹山中学
【出 处】
:
数学之友
【发表日期】
:
2021年8期
【关键词】
:
数学基础知识
学生智力
深度思考
计算教学
教学尝试
教学案例
波利亚
解题教学
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波利亚说“掌握数学就是意味着善于解题.”解题是能够使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的重要手段,是培养学生能力和发展学生智力的有效途径.借助于数学解题教学,结合我的教学尝试,谈一谈有关“圆”中计算教学.
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