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笔者采用问卷调查的方法，对学生在数学学习方面的一些想法进行了解。本文主要针对调查结果对初中数学学困生的心理进行研究。从而提出相应的教学对策。
初中数学学困生心理研究与对策
【摘 要】
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笔者采用问卷调查的方法，对学生在数学学习方面的一些想法进行了解。本文主要针对调查结果对初中数学学困生的心理进行研究。从而提出相应的教学对策。
【机 构】
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江苏省东台市三仓镇中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年12期
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