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新课改背景下中学数学教学中，习题的编选，在整体上应体现数学训练的各方面的要求，基于此，为凸显新课程新理念，本文结合自己的教学经验谈谈如何在数学教学中进行有效的设计习题的改革，用体现出情境性、实践性、开放性、合作性、层次性、培养创新能力、具有教育意义的习题代替重复性、单一化、封闭性的数学习题。
数学教学中如何有效地设计习题
【摘 要】
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新课改背景下中学数学教学中，习题的编选，在整体上应体现数学训练的各方面的要求，基于此，为凸显新课程新理念，本文结合自己的教学经验谈谈如何在数学教学中进行有效的设计习题的改
【机 构】
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柳州市柳州铁一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年19期
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