【摘 要】
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在小学英语教学中,阅读是学生获取知识和信息、认识世界的有效途径,是小学英语教学的重要组成部分,也是帮助学生获得英语学科核心素养的重要途径。自2011年我国修订的《义务
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在小学英语教学中,阅读是学生获取知识和信息、认识世界的有效途径,是小学英语教学的重要组成部分,也是帮助学生获得英语学科核心素养的重要途径。自2011年我国修订的《义务教育关于英语课程的相关标准》中对于小学生在阅读方面提出了更高要求“:在图片的帮助之下,三、四年级能读懂比较简单的小故事。五六年级读懂贺卡所要表达出的较为简单的信息,能够利用图片读懂较为简单的小短文,而且养成通过意群阅读的习惯,利用图片以及词语或者例句的相关提示,从而写出较为简短的相关描述”。
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