【摘 要】
：
情景教学法是教师根据教学内容所描绘的情景或者自行构建某种情景,运用多媒体技术或者某些工具,辅之以生动的文字语言,也可以借助音乐的感染力将情景在课堂教学中再现,引起学
论文部分内容阅读
情景教学法是教师根据教学内容所描绘的情景或者自行构建某种情景,运用多媒体技术或者某些工具,辅之以生动的文字语言,也可以借助音乐的感染力将情景在课堂教学中再现,引起学生对学习内容的兴趣,加深学生的印象,营造一个可以让学生有身临其境之感的英语环境。初中英语作为一门语言的学科,需要学生掌握语法词汇的用法,采用情景教学法能够帮助学生更好地掌握这些英语知识,提高初中生的英语学习能力。
其他文献
校本培训是实现青年教师教学专业化的重要手段。针对地方综合性大学学科类型多、教学技能基础弱的特点,本着“学思践悟,重在实践”的培训理念,构建了多角度、多层面地方高校
[摘要] 高中语文研究性学习作为素质教育的一种重要手段，在我国高中语文教学中发挥着越来越重要的作用。研究性学习能够提高高中语文教学的效率，能够使学生在生活实践中获取语文知识。本文首先阐述了实施高中语文研究性学习的必要性，再对当前我国高中语文研究性学习实施过程中存在的问题进行分析，最后提出了一些高中语文研究性学习的教学对策，希望能够对提高我国高中语文教学水平的起到促进作用。 [关键字] 高中语文
独立学院中家庭困难的学生属于高等院校贫困生中的特殊群体,存在获得资助有限、容易造成精神贫困、主体意识和社会责任感缺失等问题。志愿服务对于提升贫困生的心理健康水平
给出了复数域C上的单李代数W(Z,Z)的自同构群.
突发事件是令教师头痛的事，有时它会打乱课堂秩序，有时会分散学生注意力，有时会影响班级风气。不可避免的是这些“意外”时常出现在我们的教育教学中，我们教师如果能凭着高超的语言技巧、怀着一颗宽容的心，灵活处理、巧妙引导，就能化消极为积极。 一、幽默的言语让“意外”变得轻松 幽默，是一种智慧，是一门艺术，是一种生活技巧，是一种人生态度。如果教师能让幽默走进课堂，就会拉近师生间的距离，创造轻松、活跃的课
常州天雄照明科技有限公司是天雄照明项目运作的主体公司。公司开发生产的氙气灯具有国际领先技术水平，并已经获得了20项国家专利。经国内外无数次市场检验，天雄氙气灯获得了极
义务阶段的数学教育应当是使学生获得适应未来社会的发展必需的重要的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;学生的数学学习内容应当是有意义的、实际的、有挑战性的;数学来源于生活，生活离不开数学，数学与生活是相辅相成的，老师在课堂上要联系生活实际，在习题的设计上也要贴近生活，让学生从熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，使之产生亲近感，变得具体而生动，诱发学生动手
城市形象主要是指城市展示给公众的综合性的文化形象,包括城市的历史底蕴、城市经济水平和精神文化等。一个拥有良好城市形象的城市,对外可以推动城市经济发展,提升城市的综
[摘 要] 在幼儿园的管理中，建立良好的班级常规，引导幼儿遵守规则，适应集体生活，培养幼儿良好的习惯，无论是对教师、幼儿还是班级，都具有积极的意义。 [关键词] 班级 常规 科学 有序 重视班级常规培养，这是幼儿园教育与中小学教育的一个很大的区别。叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在幼儿园的管理中，建立良好的班级常规，引导幼儿遵守规则，适应集体生活，培养幼儿良好
采用粉末衍射法XRD和DTG、DSC热分析法．对茂名高岭土高温煅烧反应历程进行了初步研究．DTG测得总失重率为14．41％：DSC热分析曲线显示在523．42℃和999．96℃有两个相变温度点，XRD检测证实