【摘 要】
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对于解析几何大题,大多数考生往往感到很头疼,要么是有思路却被繁杂的计算搞得焦头烂额;要么是找不到思路无法打开突破口而直接放弃.本人结合自己的学习实践与体会,给出解决
【机 构】
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湖北省武汉市华中科技大学附属中学,
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对于解析几何大题,大多数考生往往感到很头疼,要么是有思路却被繁杂的计算搞得焦头烂额;要么是找不到思路无法打开突破口而直接放弃.本人结合自己的学习实践与体会,给出解决这一难题的有效途径:尝试一题多解,将高中数学中的常规思想方法贯穿其中.下面我就以一道高考题为例,谈谈我的学习体会.题目过坐标原点O的直线交椭圆W:x22+y2=1于P、A两点,其中P在第一象限,过P作x轴的垂线,垂足为C,连结AC并延长交椭圆W于B,求
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