【摘 要】
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＜正＞陶行知先生在晓庄学校时对师生说过:"生活教育要从学生生活中来,教育要适应于生活。"学生写作同样需要从生活中找到源头活水,在生活中表达自己的情感、思想、审美。在统编版教材中,记事类作文分别呈现在三至六年级教材中,共有15篇之多。如何发挥教材的功能,需要从学生生活出发。下面以统编版教材中写事类作文教学为例进行探讨。一、在生活观察中积累写作素材
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＜正＞陶行知先生在晓庄学校时对师生说过:"生活教育要从学生生活中来,教育要适应于生活。"学生写作同样需要从生活中找到源头活水,在生活中表达自己的情感、思想、审美。在统编版教材中,记事类作文分别呈现在三至六年级教材中,共有15篇之多。如何发挥教材的功能,需要从学生生活出发。下面以统编版教材中写事类作文教学为例进行探讨。一、在生活观察中积累写作素材
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