爱国主义是人们对于自己祖国的忠诚和热爱的情怀以及为她的独立与富强而奋斗的精神。在这个新的时代，要正确认识祖国的历史和现状，增强爱国的情感。所以对学生进行爱国主义教育是语文教学中一个永恒的主题，语文教学应当担负起教书育人的重任，让语文教学成为对学生进行爱国主义教育的重要渠道。
　　 一、课文教学中要贯穿爱国主义教育
　　 人们常说：情之不深而德之不固。也就是說情感与道德是融合一体的，因此，在散文教学中，用情打动学生，是对他们进行爱国主义教育的一个重要途径。所以我在教学散文时，利用文章对山河、风景的描绘，利用多媒体让学生直观感触，调动学生积极性，采取声情并茂朗读、讲解，从而激发他们热爱祖国大好河山的炽热情怀，从而对他们进行爱国主义教育。
　　 散文教学中可以进行爱国主义教育，那么小说同样可以用感人的精神来感染学生，教育学生。比如《植树的牧羊人》这篇小说的主人公凭着自己的体力、毅力，几十年如一日，硬是把荒山变成田园的故事。教学中让学生去感悟他的精神，他的毅力，何其伟大！他就是和平年代中的英雄！教育学生，作为一名学生，心中只要有梦想，通过孜孜不倦的努力、勤奋就一定会达到理想的彼岸，为自己伟大的祖国增砖添瓦，增叶加枝。梁启超曾说：“少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”所以，为了祖国美好的明天，同学们加油吧！从现在开始。这样一来，无形中对学生就进行了爱国主义教育。
　　 二、作文教学中的爱国主义教育
　　 作文教学的主要任务是提高学生的写作能力，但决不能忽视其中的爱国主义教育，因此引导抒发爱国之情是作文教学是重中之重！作为语文老师，可以通过范读文章或设置情景对学生进行教育，提高他们的思想素质。作文教学中，还可以利用作文评语对学生进行爱国主义教育。事实证明，热情洋溢、亲切诚恳的批语，常常能够打动点醒学生，从而转化成正确的信念，帮他们扬起学习生活中的风帆，奋勇前进！
　　 三、课外活动强化爱国主义教育
　　 要想培养学生的爱国情操，老师要多方位对他们进行教育。例如演讲比赛，这项活动不仅可以提高学生的语言表达能力和写作能力，而且还可提高他们的认识，是对学生进行爱国主义教育有力的途径。比如我校举行的《腾飞新中国，辉煌七十年》演讲比赛中，让学生拿出最有力、最能打动人的事实，阐明自己的观点，肯定我国七十年来日新月异的变化，让学生萌发生对祖国的热爱，无形之中就对他们进行了爱国教育。
　　 总之，语文教学丰富多样，爱国主义教育方法也有许多种。因此在语文教学中我们应不断拓宽教育内容，丰富德育内容，提高他们的思想品质和素质，把他们培养成一代新人。