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运用多媒体手段对提高数学课堂时效肯定大有裨益，其突出的作用，正在逐步被人们认识、理解、接受和应用。
浅谈多媒体辅助教学在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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运用多媒体手段对提高数学课堂时效肯定大有裨益，其突出的作用，正在逐步被人们认识、理解、接受和应用。
【机 构】
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山东省平邑县温水镇中心小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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