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本文基于新课程标准及相关理论研究,结合高中生物课堂教学实践对问题导学教学模式的应用做简要分析。
浅析运用问题导学引领高效课堂
【摘 要】
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本文基于新课程标准及相关理论研究,结合高中生物课堂教学实践对问题导学教学模式的应用做简要分析。
【机 构】
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兴隆台区辽河油田第二高级中学
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年6期
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