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走进科学课堂，随处可以见到如火如荼的活动场景，可是静下心来想一想，学生在热闹的探究活动中究竟有哪些收获？这就是我们所追求的有效的科学探究吗？下面结合我平时课堂中捕捉到的一些片段来分析一下，与大家共同探讨。
走进科学内心的探究——寻求热闹课堂背后科学探究的有效
【摘 要】
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走进科学课堂，随处可以见到如火如荼的活动场景，可是静下心来想一想，学生在热闹的探究活动中究竟有哪些收获？这就是我们所追求的有效的科学探究吗？下面结合我平时课堂中捕捉到的一
【机 构】
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常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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小学科学(教师版)
【发表日期】
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2013年12期
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