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设多元情境以情制胜促学——摭谈情境模式在初中语文教学中的构建与应用
设多元情境以情制胜促学——摭谈情境模式在初中语文教学中的构建与应用
来源 :语文世界(教师之窗) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kf3567
【摘 要】
:
新课改以来,富有智慧而又艺术的情境教学活动得以不断地丰富、完善和发展,初步形成了一种新鲜活力的教学理念和活动模式,并且实际指导与引领各类课程教学活动,从中赢得令人欣
【作 者】
:
林海根
【机 构】
:
江苏省常熟市昆承中学
【出 处】
:
语文世界(教师之窗)
【发表日期】
:
2018年7期
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新课改以来,富有智慧而又艺术的情境教学活动得以不断地丰富、完善和发展,初步形成了一种新鲜活力的教学理念和活动模式,并且实际指导与引领各类课程教学活动,从中赢得令人欣喜且日益明显的实质性效果.就初中语文学科来说,如何策略性地构建并合理应用多元化教学情境推促高效课堂呢?
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