【摘 要】
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全球化、经济发和社会需要,国际化人才培养成为我国人才培养的重要内容。在国际化人才培养环境下,由于教育主体的特殊性、教育模式自身的功能性以及人才争夺战的现实性使大学
【基金项目】
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2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究“国际化人才培养视域下大学生意识形态教育研究”(16skgh198)项目
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全球化、经济发和社会需要,国际化人才培养成为我国人才培养的重要内容。在国际化人才培养环境下,由于教育主体的特殊性、教育模式自身的功能性以及人才争夺战的现实性使大学生意识形态教育面临着系列挑战。本文以此为切入点,从教育内容、教育途径及教育方法等三个方面针对性的进行探索和分析,从社会、高校、家庭三个维度,对促进大学生意识形态教育的实效性进行初步探讨,以期为推进国际化人才培养下大学生意识形态教育理论研究和实践有所裨益。
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