论文部分内容阅读
合作学习在初中英语教学中越来越给力,成为课堂教学的一大"亮点".如何通过一定的途径实施合作学习,并提高其有效性、保障合作学习的成功呢?本文认为在教学实践中可以通过"组建科学合理的协作小组、创设互利兼容的问题情境,加强方法技能的培养提高、重视过程评估的实时实效"等策略的实施以切实提高合作学习的有效性.