以信息技术促进小学生语文深度学习的实践与思考

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教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命。利用网络信息技术与语文学科教学有机融合,可以开发多样的学习资源,丰富课堂教学内容;提供多样呈现方式,激发学生学习兴趣;打破课堂时空局限,有效突破教学重难点。通过“课前预习,以任务驱动引发深度学习;课中共学,以合作探究促进深度学习;课后延学,以综合实践拓展深度学习”,培养自主学习能力,提升思维品质,全面提高学生语文综合素养。
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