以工作任务为导向的环境监测课程开发

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本文以工作任务为导向对环境监测课程进行开发,从课程的社会调研、性质、设计理念和思路、内容的设置和教学方法等方面介绍了课程建设的情况,并提出了今后课程建设的方向。
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