【摘 要】
：
账户是商业银行等金融机构的基础节点,类似于组织中的细胞,其历史源远流长。我国商业银行的账户管理主要经历了账户的真实性、功能性和通用性三个阶段,分别以颁布个人存款账
论文部分内容阅读
账户是商业银行等金融机构的基础节点,类似于组织中的细胞,其历史源远流长。我国商业银行的账户管理主要经历了账户的真实性、功能性和通用性三个阶段,分别以颁布个人存款账户实名制规定、实施个人账户三种分类管理、启动个人两类账户互联互通为关键历史节点。与之对应,银行账户的载体经历了存折制、卡片制和电子制(虚拟钱包制)三大主要形式。从微观战术层面,账户互联互通可以方便广大客户的使用和交易、丰富商业银行的营销和渠道、提升银行的内控管理和监督。从宏观战略层面,账户互联互通能够巩固跨国金融基础设施建设、贯彻国家反洗钱等金融战略、支持税务管理持续整合提升。我们展望:未来银行账户演进包括账户整合迫在眉睫、业务洗牌箭在弦上、通道规范大势所趋三大趋势。
其他文献
<正>随着社会大分工的深入发展,中国建筑企业逐步走向世界,开展国际工程承包已经成为中国建筑企业实施"走出去"发展战略的重要组成部分。至今,大力发展海外业务,积极拓展海外
在幼儿园教学中,教师需要重视绘本阅读,精心组织绘本阅读活动,加强阅读指导,提高幼儿语言表达能力,提升幼儿审美水平。
早期复极综合征因与急性心肌梗死、急性心包炎、变异型心绞痛、高钾血症、室壁瘤及Brugada综合征的心电图改变有相似之处，需认真进行鉴别诊断，才能为临床提供有效地诊疗依据。
<正>随着集团化发展,深圳市龙岗区产业投资服务集团有限公司的内部管理不可避免地要面临越来越多、越来越复杂的母子公司关系问题,而总部的人力资源管控,如对组织架构的调整,
<正>质子重离子医院是以质子重离子放疗技术为主要治疗手段的医疗机构。因质子重离子技术的特殊性,医院在建设过程中不仅要考虑建筑的辐射防护、满足设备的安装与调试的各项
专业成长是教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程,而研究型教师作为教师专业成长的一种活动形态、方式和途径,是教师专业成长与发展的有效方式,已成为时代的呼唤和对
我国是临床疾病医学研究样本的资源大国,但并不是创新大国,解决疾病防治领域的诸多问题迫切需要医学科技创新突破。现代医学创新突破需要基础与临床的整合,而整合的纽带就是
教师课堂倾听行为是指教师在课堂教学过程中接受学生所表达的语言和非语言信息,确定其含义并进行反馈的行为。本文从观察小学特级教师与普通教师的课堂入手,结合问卷调查法、
目的探讨手术中加强保温护理的临床效果。方法选取2009年11月-2010年11月期间进行手术治疗的患者128例，随机分成观察组、对照组各64例，对照组进行常规护理，观察组在常规护理的基