【摘 要】
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对于刚刚接触化学的初中生而言,化学课程用语丰富,学习难度较大,影响学生的学习兴趣和学习效果。如何通过改革教学方法、优化教学内容来提高初中化学教学效果,是摆在初中化学
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对于刚刚接触化学的初中生而言,化学课程用语丰富,学习难度较大,影响学生的学习兴趣和学习效果。如何通过改革教学方法、优化教学内容来提高初中化学教学效果,是摆在初中化学教师面前的现实问题。文章从七个方面提出了提高初中化学教学效果的对策:提前记忆,分散记忆内容;多维教学,便于理解;利用对比,加深区别;熟记化合价,破解化学用语;归纳分类,梳理知识;做好化学实验,培养学生能力;综合应用,提高学生做实验探究题的能力。
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