浅谈中学英语语法的教与学

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben0070
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生如何学习英语语法,教师又如何引导学生学习语法,这是中学英语教学中的一大课题。这一环节处理的好与坏直接影响学习者对英语语言学习的兴趣和积极性,所以在教学中必须认真对待这一教学过程,更多地研究语法教与学的理论。
其他文献
数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识。数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为“数学思想方法”。它
《数学课程标准》的基本理念指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。因此,新课标下,教师不能再作为知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学