【摘 要】
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测量学是一门实践性很强的应用学科,很多理论知识只有通过实践才能真正理解和掌握。在测量学的教学实践过程中,能完善的建立起测量能力指标体系,不仅是提高教学效果、教学质
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测量学是一门实践性很强的应用学科,很多理论知识只有通过实践才能真正理解和掌握。在测量学的教学实践过程中,能完善的建立起测量能力指标体系,不仅是提高教学效果、教学质量的有力保证,而且是培养学生实际动手能力,提高专项技能的重要手段。在此将有关测量能力指标体系的内容,建立与应用进行初步探讨。1 测量能力指标体系的内容目前,尽管随着现代科学技术的发展,出现了许多高精度的测量仪器设备,同时由于计算机技术的发展,数字化成图系统的理论日趋完善,给地形图的测绘工作代来了许多方便,但是,作为高等院校从专业基础教育出发,测量
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