【摘 要】
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《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出高中数学课程的总目标是:使学生在高中阶段,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。作为教师理
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《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出高中数学课程的总目标是:使学生在高中阶段,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。作为教师理应将这样的教育理念贯彻到课堂教学中,因为教师是知识的传授者,也是学生学习的组织者、引导者,要教会学生必要的数学知识与技能,提高学生的数学思维能力。在数学课堂教学中,如何将提高学生的数学素养落到实处,笔者的体会有以下几点。
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