革新传统的教学方法引发创造性思维能力

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:errand2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养既有知识,又有能力的高素质人才,是21世纪英语教学的核心.然而,传统的外语教学方法,阻碍了学生的创造性,无法适应社会发展和经济建设的需要.要摆脱传统的教学模式,就必须深化外语教学改革.
其他文献
不稳定型心绞痛(UAP)既可转化为稳定型心绞痛(SA),也可能发展为急性心肌梗死(AMI)或心源性猝死,因此,对UAP采取及时有效的治疗十分重要.我科自2000年8月至2002年3月收住院的U
1临床资料1.1病例选择选择1997年8月至2000年8月间,我院急诊科收治的脑出血病例中伴意识障碍和中枢性高热的患者60例.全部病例经CT或MRI证实为脑出血:其中内囊20例,外囊15例,
摘 要通过分析多媒体技术应用于课堂的优势及劣势,总结出几种多媒体教学适用情况,方便教师可以在情景交际、大容量的教材内容及复杂的语法项目方面合理有效地运用多媒体。  关键词多媒体;情景创设;教材;语法  中图分类号 G434文献标识码 A文章编号 1671-489X(2008)08-0068-02    1 前言    信息技术影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变,随之而来,教育模式也发生了深刻
高等职业技术教育应该定位在为应用技术领域培养生产、建设、服务和管理第一线的技术应用性人才.高职学生除了掌握相应的知识和技能之外,还应具备与职业技术相关的能力.职业
目的:探讨微创置管吸引术治疗中、重型高血压脑出血的治疗作用.方法:对14例中、重型高血压脑出血患者行微创置管吸引术和行尿激酶溶凝治疗.结果:14例患者中存活12例,意识障碍
丘脑出血,其死亡率、致残率较高,现对40例自发性丘脑出血患者的临床与CT资料进行分析,以探讨其预后。
目的:优选前列清口服液生产工艺.方法:应用正交试验法优选生产工艺的多种因素条件.结果:优选工艺为:酒沉浓度75%,加辅料NaHSO3,过滤1次.新旧前列清抗二甲苯所致的急性炎症作
目的:总结法乐氏四联症根治术后并低心排综合症的诊治经验.方法:回顾分析12例法乐氏四联症根治术后呼吸机和血管活性药物量化治疗.结果:2例死亡,死亡率16.7%,与文献报道相近.
由传统的以数量为基础的成本计算发展到现代的以作业为基础的成本计算是成本会计科学发展的大趋势.作业成本法具有传统成本法不可替代的优势,它成为会计体系中的一项重要内容