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本文通过对荣华二采区10<
数学教学中引导学生“学习，创造”
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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四川省西昌市月华乡中心小学 四川 西昌 615015
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年23期
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