【摘 要】
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目的:探讨素质教育在急危重症护理学教学中的渗透方式,培养综合素质急救人才。方法:急危重症护理学教学过程中教师从学生道德素质、技能素质、心理素质、团队素质、人文素质
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目的:探讨素质教育在急危重症护理学教学中的渗透方式,培养综合素质急救人才。方法:急危重症护理学教学过程中教师从学生道德素质、技能素质、心理素质、团队素质、人文素质和身体素质六方面进行培养与素质教育渗透。结果:素质教育在急危重症护理学教学中的渗透,使护理专业学生树立了崇高的职业道德,掌握了扎实的急救技能,形成了良好的心理素质,弘扬了团队精神和人文精神,锻炼了结实身体,成为了具有综合素质的急救护理专业人才。结论:在急危重症护理学教学中渗透素质教育是十分重要的。
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