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沉默法教学中,教师的作用就给学生创造一个鼓励冒险、提高学习效率的环境。教师本人作为一个中立的观察者,对学生的成功与失误不轻易表露自己的情绪。学生把教师看作一个不偏不倚的裁判。本文意在探究沉默教学法的意义并由此引发一系列讨论。
由沉默法教学想到的
【摘 要】
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沉默法教学中,教师的作用就给学生创造一个鼓励冒险、提高学习效率的环境。教师本人作为一个中立的观察者,对学生的成功与失误不轻易表露自己的情绪。学生把教师看作一个不偏
【机 构】
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辽宁石油化工大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年2期
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