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在人类的交际活动中,非语言交际比语言交际更为重要,但是人们往往忽视非语言交际的重要性.根据调查,当前大学生对于非语言交际在英语教学过程中运用的了解和接受程度并不是很高.因此,把非语言交际引入英语教学的过程中,使学生在学习英语这门语言的同时,了解非语言交际的文化差异是非常必要的.这将不仅有利于学生学习英语知识,而且能够促进他们顺利进行跨文化交际.