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高中语文课堂研究式学习是高中语文研究性学习的主要形式。本文从课题研究小组的形式、课题的确定、资料的收集以及成果展示等方面进行分析,以期探究高中语文课题研究式学习。
高中语文课题研究式学习初探
【摘 要】
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高中语文课堂研究式学习是高中语文研究性学习的主要形式。本文从课题研究小组的形式、课题的确定、资料的收集以及成果展示等方面进行分析,以期探究高中语文课题研究式学习
【机 构】
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河南省信阳市基础教育教学研究室
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2009年33期
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