爱让我成长

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  摘要:回首人生的30年时光,虽然平平常常,但从没缺少爱。在父母身边时,享受着父母无私的爱;成家后,享受着婆婆和丈夫的呵护;有了孩子后,更是时刻都沉浸在幸福之中。能有这么幸福的生活,心理学给我的帮助很大。
  关键词:成长经历;职业分析 ;努力方向
  一、个人成长经历
  (一)童年时光
  20多年前的那个冬天,父亲带着我和母亲,从老家重庆山区迁到了新疆和田生产建设兵团这个大家庭中。团场里把一间十几平米的工棚腾空给我们当作家。我站在空荡荡的屋里,又饿又冷,抱着妈妈哭了。妈妈擦干我的眼泪,说:“别害怕,都会有的。”不久家里就来了很多从未见过的叔叔阿姨们,他们带来了很多东西。我的童年,就是在这样并不宽裕,但是充满温情的环境中度过的。这段生活,让我学会了感恩,学会了宽容,学会了友善和互助,使我成长为一个真诚热心、乐于助人的人。
  (二)少年生活
  父母从事的是重体力劳动,回到家从不抱怨过苦和累,总是说些开心的事。我和大多数团场长大的孩子一样,每天放学后,都要帮助家里人干很多力所能及的事情。我深深体会到父母的辛酸和劳累。虽然物质生活很清苦,但父亲每年都会省钱为我订报纸和杂志,假期还特地带我到市里买几本喜欢的书。这让我儿时简单清贫的生活变得丰富多彩,也开始对知识有了强烈的渴望,有了梦想和追求。父母起早贪黑的劳作,慢慢建立起了我们的家,在这个过程中,我明白,只要自强不息的奋斗,就能创造出自己的幸福生活,慢慢的,我学会了乐观、坚强、独立的面对生活。
  (三)大学时代
  记忆中的大学生活充满了阳光与欢笑,多姿多彩。总有很多志趣相投的朋友,很多丰富多彩的社团生活,让我这个来自边远地区的兵团孩子,情不自禁的享受着充满理想与抱负的大学生活,直到发生了一件让我深受教育的事情。
  那年我大三,专业课对于我来说有点难,特别是《原子物理》这门课。上课时很专心地听,但总是听不懂,作业也不会做,只能草草应付了事。期末考试前的复习,很多公式、定理,因为不理解,记起来很难。见很多同学做小抄,自己也就有了偷懒的念头了。把几个重要的,自己又总也记不住的公式抄在纸条上。正当我胆战心惊的拿出来准备偷看时,被监考老师发现了。当时的心里乱极了,紧张、害怕、懊恼、后悔、羞愧……只希望地上有个缝,能让我钻进去。
  这次事件给我的道德修养好好上了一课,让我深刻明白了诚信的内涵,在以后的工作和生活中我都踏踏实实,不存半点侥幸心理,坦然面对自己,坦荡面对生活。感谢那位老师及时将我从错误的道路中拉了回来,让我走回了正确的人生道路。
  二、职业行为分析
  (一)走上心理咨询道路的原因
  2005年我发现李子勋老师的《让心灵飞舞》、《幸福从心开始》、《婚姻的烦恼》、《陪孩子长大》四本书,如获至宝,买回家细细品读,读完《让心灵飞舞》和《幸福从心开始》之后,初恋失败后的伤痛慢慢化解了,当时自己的注意力很难集中,容易犯困,对任何事都没有兴趣,这其实是有些轻度抑郁。《心理医生》中失恋者的心理护理与保健法给出了如何摆脱痛苦的方法,我用这些方法,找回了那个快乐,自信、充满理想的自己,我很感谢这次失恋的经历,他不仅增强了我承受挫折和失败的能力,更坚定了我学习心理咨询这条道路的决心。
  新的恋情发展很顺利,随着商定结婚日期的渐渐临近,我开始忧虑、焦躁起来,之前和他在一起感觉很踏实,很甜蜜,对未来的婚姻生活也充满了信心。而此时却莫名的恐惧,担心。担心将来和婆婆相处不好、结婚后吵架、将来有了孩子他不会照顾、自己变老他变心……。这些焦虑让我变得脾气急躁,易激惹,会因一些小事就闹脾气,等自己情绪稳定时,明白这是婚前焦虑症。带着想要解决的这些问题,认真看了好几遍《婚姻的烦恼》,里面处理问题的方法有效而且巧妙,只有对生活有足够智慧的人才能想到。如:如何處理争吵、如何处理和双方父母的关系、夫妻如何相互适应、让谁父母带孩子等等。这些生活知识让我消除了焦虑,幸福而自信的走进了婚姻的殿堂。
  此后,我迷上了心理学,自学了几年心理学后,让我切身感受到一个良好健康的心理是多么重要,也让我体会到心理学对于工作、学习、生活各方面所起的作用,于是在2008年参加了华夏心理咨询师培训班系统的学习。
  (二)自我认识
  学了心理学之后,我认真的分析了我自己。在我成长的经历中,温暖的童年生活造就我真诚、热情、助人之心;父母无私的爱使我具有了乐观豁达,热爱生活,热爱生命的人生态度;学校的教育让我拥有了爱学习,追求进步的人格特征;大学课程培养了我科学严谨,理论联系实际的思维方式;最大的角色转变是成为了母亲,有了可爱的女儿后我更加坚强勇敢和有更强烈的责任感,在照顾女儿的过程中锻炼了细致的观察能力,学会了无私的付出,更重要的是我对心理学的兴趣持久而绵长。当自己在工作中遇到情绪困扰,遇到困难挫折时,丈夫总能给我很好的支持,他给我耐心的开导,周末和我一起拜访朋友,假期陪我去旅游,这样使我心胸开阔,增强了我的自我平衡能力,让我的人格更加稳定。幸福,平和的家庭氛围让我有信心、有勇气面对挫折,战胜困难。这些特质能帮助自己成为一名合格的心理咨询师。
  三、努力方向
  作为教师,我深知教师承受的重大压力,社会、学校、学生对教师的要求越来越高,使得教师工作繁重,对教师的评价都是优秀率和升学率,教师本身也面临着升职、晋级、继续教育等自我发展的压力。这几年学生接触过程中,我知道学生们心灵的脆弱,他们容易出现压力大、厌学、考试焦虑的学习类问题,与父母、老师、同学之间的人际关系问题,还有青春期特有的情绪情感问题,我希望自己能够运用所学的心理学知识帮助同事们排解工作压力,帮助学生们重塑自我,帮助他们找回快乐健康的生活,维护他们的心灵健康,这是我工作努力的方向和追求的目标。
  (作者单位:克州一中)
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