新时期独立学院就业期望与影响因素

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  摘 要:独立学院毕业生的就业问题越来越受到国家和社会的重视。本文选定西安建筑科技大学华清学院工程管理专业毕业生为调研范围,就独立学院毕业生就业期望和影响因素进行探讨,并制定促进学生就业的对策。
  关键词:就业期望;影响因素;独立学院
  中图分类号:G649.21文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)09-0181-02
  一、引言
  从2013年开始,独立学院乃至全国大学生的就业率逐年降低,就业越来越困难,社会对大学生就业也越来越关注。要实际解决大学生的就业问题,就要要求大学生根据社会的需求与自身实际情况调整就业期望值。
  目前,学术界对于大学生就业研究不少,范围也较广,但是针对独立学院学生的就业研究并不是很多。研究新时期独立学院就业期望与影响因素,有利于为促进独立学院开展大学生的就业指导工作提供理论基础。因此本文在研究独立学院就业问题时基于上述考虑,设计了调查问卷,获得有关的就业相关数据,分析独立学院就业期望的影响因素。
  二、样本的选取和研究方法
  (1)样本选取 以西安建筑科技大学华清学院工程管理专业近四年毕业生的就业期望和就业现状为研究对象,研究其工程管理专业近四年的毕业生为样本。
  (2)研究方法 采用电话、QQ、微信、电子邮件、纸质版调研问卷等方式广泛联系工程管理专业的毕业生。发放问卷387份,回收调查问卷360份,对回收问卷的进行真实性和完整性的检查,得到有效问卷330份。
  (3)统计处理方式 本文的调查数据资料采用统计方法进行分析处理。
  (4)基本情况 调研结果男生147人,女生183人。家庭所在地在一二线城市的有159人,在县乡镇的有108人,在农村的57人,其他6人。
  三、调查结果
  通过调查问卷处理结果,可以从以下几个方面分别表述:
  1.就业期望目标
  表1显示,选择“先就业再择业”一项是最多的,占到了60%,而且男生與女生的选择几乎是完全一致的。这表明,大学生对在就业目标的选择上,是比较合乎理性,客观实际的。此外,9.7%的大学生选择“直接创业”,这也显示了当代大学生的勇气与魄力。就不同性别而言,男生创业的欲望明显要高于女生。值得一提的是,近年来,随着老钢厂创意产业园在华清学院的发展,越来越的大学生在上学时就开始投资创业,涌现了不少“蜜雪冰城饮品店”、“”等均是学生初次创业的尝试,并且非常成功。老钢厂创意产业园的出现拉近了学生与创业的距离。
  与此同时,选择“不想就业”的选择也不在少数。根据后续调查发现,选择此项的均为想继续深造的学生。说明学生对自己的未来很有规划。选择“一次性就业”有10%,这表明,大学生在就业目标上,依然存在一些问题,依然受到“铁饭碗”观念的影响。
  在本次调查中发现,至少八成以上被调查对象的就业目标期望是合理的。
  2.就业单位性质期望
  表2显示,选择国有企业一项的人数是最多的,其次是事业单位、外资和大型民企。与往年调研的数据不一样的是选择自由职业和个体经营的比例在上升,说明大学生的自主创业意识在增强。在人员的分配上,女生选择国有企业、事业单位的比例远远大于男生,原因在于女生较男生比较保守,倾向稳定性工作。男生较有勇气,敢于尝试。
  3.就业时首要考虑因素
  表3显示,36.67%的大学生就业时首要考虑的是个人发展前途,说明目前大学生就业时把未来发展放在第一位,对首份工作的福利待遇水平和其他问题可以稍作妥协,具有长远规划。福利与收入水平仍是大学生就业的重要指标,26.36%的大学生把其放在第一位,表明大学生毕业后首要考虑投资回收。
  4.就业薪酬期望
  结合目前高校毕业生的就业薪酬状况来看,这样的期望是比较客观的。表4显示,42.43%的学生选择2000~3000元,43.95%的学生选择3000~5000元。大学生的期望薪酬都是比较现实的。2016年西安市人均薪酬6500元的情况下,考虑自己没有实际经验,不对高工资抱有很大期望,而是基于目前的就业情况以及自身情况开考虑获得的薪酬。
  5.就业城市的期望
  在就业城市的选择上,在本次调查中发现:期望就业城市依比重大小依次是:二三线城市、一线城市、自己的家乡和其他。由于西安处于二线城市,因此大学生基于自己的实际情况,多数选择二三线城市。同时,近几年一线城市生活压力越来越大,使得大学生并不盲目涌入一线城市找寻更多的机会。
  6.目前最欠缺的素质
  表6显示,将近一半的大学生都选择目前自己最欠缺的素质是实际经验,这也是在校大学生普遍存在的现象。虽然在课程设置上增添了认识实习、生产实习和毕业实习等环节,但由于时间短,对口单位重视程度参差不齐,所以学生学习的实践经验非常有限。17.88%的学生选择技术和知识的欠缺,表明学生对自己所学知识在工作岗位的上的应用表示担忧。11.81%的学生选择了沟通能力,说明大学生开始重视与人交往,与人沟通是将来工作重要的素质之一。
  四、独立学院促进学生就业对策
  1.树立全程指导观念
  就业指导从低年级开始,分阶段对所有学生进行有针对性的就业指导。让学生在心理、知识、能力、适应社会需求等方面有足够的准备。就业指导应当引导学生提高层次,选择职业时不只停留在谋生功利层次上。引导学生从学习求职技巧到培养自立精神和创业精神,实现全面发展。
  2.充分将所学专业与职业规划相结合
  工程管理就业面较广,在就业指导时,引导学生对就业方向的主客观条件进行充分分析,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行权衡,结合专业特点,确定其最佳的职业奋斗目标,做到有的放矢。
  3.加强学校的品牌建设,增强毕业生的就业信心
  当前,多数独立学院学生就业指导中心、院系负责就业指导工作的领导和老师都是把为毕业生找工作,提高就业率作为就业指导工作的唯一任务来完成,这是对毕业生就业指导职能和任务定位不准确的体现。提高学生的就业率是独立学院就业指导工作的重要任务之一,但不应当是唯一任务。
  4.学生的自身调整与提高
  大学生自身也要进行调整和提高,首先要是适当调节自己的就业期望值。要对自己的特长和不足进行全面了解,根据自己的实际情况来设计职业方向的选择和发展目标的确定,根据发展目标来安排自己的活动内容。要积极调整心态,提高心理承受能力。独立学院毕业生就业时面临挫折比普通本科毕业生要多,应用冷静和坦然的心态客观分析自己的短板,进行正确的归因,调整自己求职策略。
  同时,要加强专业知识的与实践,除学院安排的社会实外,应主动积极创造机会进入施工现场进行学习与观摩,使理论联系实际。
  5.充分运用现代科技更新就业指导手段
  学院应建设积极的网络文化氛围,通过网络拓宽高校就业指导工作的空间和渠道,利用网络开展促就业政策宣传、建立学生诚信评估监督体系,指导毕业生成功就业技巧,为学生提供一个实时、高效的网络信息平台。
  (作者单位:西安建筑科技大学华清学院)
  参考文献:
  [1]赖卓虹.独立学院毕业生择业因素分析与促进就业对策研究[J].教育研,2013.9
  [2]胡云君,崔冠宇.独立学院大学生职业期望与成就动机的关系研究[J].河南职工医学院学报,2011.12
  [3]杨江涛.大学生就业期望及影响因素的调查与分析[J].中南大学学报(社会科学版),2010
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