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随着教育体制的深入改革,小学语文阅读教学的质量以及效率也应该逐渐的提高,但是目前的阅读教学中存在学生参与兴致不高以及教师教学方法单一化等诸多问题,这在很大程度上阻碍了阅读教学实效性的提升.本文作者联系北师大版小学语文教材内容,针对提升小学语文阅读教学的实效性提出了一些可行的措施.
新课改下小学语文有效阅读教学新思考
【摘 要】
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随着教育体制的深入改革,小学语文阅读教学的质量以及效率也应该逐渐的提高,但是目前的阅读教学中存在学生参与兴致不高以及教师教学方法单一化等诸多问题,这在很大程度上阻
【机 构】
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成都市温江区寿安学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年40期
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