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新时代背景下,现代信息技术已经在教育领域发挥出明显的应用优势,促使着教学模式的创新与优化。微课则是一种以现代技术为核心的新型教学模式,合理依托微课展开教学,一方面可确保教学质量,另一方面可提高学生的主动性。本文以电气专业为例,分析了微课应用存在的误区,并探究了相应的优化策略,以供参考。
微课在电气专业教学中的应用误区及优化策略
【摘 要】
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新时代背景下,现代信息技术已经在教育领域发挥出明显的应用优势,促使着教学模式的创新与优化。微课则是一种以现代技术为核心的新型教学模式,合理依托微课展开教学,一方面可
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市锦西工业学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年13期
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