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为了适应新课程标准的要求及素质教育改革的新形势，我在所从事的vfp教学中引入了国家提倡的实践性学习教学模式，目的是改变以“接受性学习”为主的传统的课堂教学，在接受性学习与研究性学习之间找到恰当的平衡点，从而培养学生的创新精神和实践能力。
研究性教学模式在教学中的应用
【摘 要】
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为了适应新课程标准的要求及素质教育改革的新形势，我在所从事的vfp教学中引入了国家提倡的实践性学习教学模式，目的是改变以“接受性学习”为主的传统的课堂教学，在接受性学习
【机 构】
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山东莱芜职业技术学院,山东莱芜实验小学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2007年2期
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