【摘 要】
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＂分米和毫米的认识＂是苏教版小学二年级下册的教学内容,在教学这一部分内容之前我认真研读了教材,由这两个长度单位联想到了之前学习的＂厘米和米的认识＂,我设计把这两部分内容相
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＂分米和毫米的认识＂是苏教版小学二年级下册的教学内容,在教学这一部分内容之前我认真研读了教材,由这两个长度单位联想到了之前学习的＂厘米和米的认识＂,我设计把这两部分内容相互联系整合在一起进行教学,这样既能复习旧知识又有利于新课程的传授,于是在课程一开始我就利用复习旧知的方式来引出今天要学的内容,由于长度单位的认识和现实生活联系非常紧密,教学过程中为了能让学生建立长度单位的表象,我让学生先用肢体比划厘米和米的长度,同学们记忆犹新,一下子就把厘米和米的长度表示了出来。
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