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小学英语的教学,相比较更高阶段的英语教学来说,面对的对象都是较低年龄段的儿童.因此,强调更加注重学生的主体性,更关注的是基础的积累和提高.基于此,教师可归纳出小学阶段英语教学的特点,并就当前其所面临的难题做一个相对清晰的梳理,就其中某些问题提出针对性的解决办法,以期提高小学英语课堂的教学质量和效率,从而真正发挥小学英语教学的重要作用,帮助小学生打下坚实的英语学习基础.