【摘 要】
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社会的发展和科技的进步,使得我国各项事业都不断繁荣,人们生活水平也在不断提高。随着市场经济的发展,我国各种企业的类型和数量都在不断增加,全球化的发展,也使我国企业受
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社会的发展和科技的进步,使得我国各项事业都不断繁荣,人们生活水平也在不断提高。随着市场经济的发展,我国各种企业的类型和数量都在不断增加,全球化的发展,也使我国企业受到国际企业的冲击,很多企业都有着融资困难的问题,对企业的发展和经济的进步有较大影响。其中,企业信贷的风险比较高也是引发企业融资比较困难的原因,面对这种情况,就需要我国金融行业做出应对,制定出对风险进行评价的体制。文章主要对商业银行针对企业信贷的风险度量进行详细的研究,以便促进企业的发展。
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幼儿期，随着幼儿社会需要的日益增长，交往成为其强烈的心理需求。从心理学的角度看，人际交往有如下几个基本功能：交流信息；组织共同活动；形成和发展人与人之间的关系；增进人们之间的相互了解。幼儿多通过以下方式进行社会学习，如模仿、同化、强化、体验等。 笔者在实践中发现，4～5岁幼儿与人交往的愿望欲渐强烈，但由于处于角色的“归属感阶段”，中班又是人与人交往出现冲突的多发期。沖突幼儿间常有类似的对话：“这
从上个世纪的八十年代开始,我国的流动人口渐渐增多。随着大规模的人口流动,外来流动儿童的教育问题渐渐凸现出来。虽然随着国家政策的倾斜与扶持,解决了大部分外来流动儿童
【摘 要】 本文首先阐述语文作文创新教学的形势，然后从作文写作水平低与为考试而写作两方面提出学生作文写作存在的问题，最后从培养学生写作的兴趣、培养学生的感悟能力和培养学生的阅读习惯三个方面进行了语文作文创新教学的探讨与尝试。 【关键词】 语文作文 创新教学 初中 俗话说：“读万卷书，亦要行万里路。”在语文作文学习中，同样是如此。写一篇好的文章，需要扎实的语文知识基础，这背后离不开汗水的付出
【摘 要】 教学过程是教师教与学生学的统一，其实质就是师生之间的互动。师生互动在语文教学中体现为：教师的期望；教师的监控与学生的自律；教师的善教与学生的乐学等。在语文教学中实现师生互动的具体做法是：师生共同开发课程，共同教学，共同评价等。 【关键词】 师生互动 语文教学 教师 学生 基础教育改革纲要（试行）中指出：“教师应在教学过程中与学生积极互动，共同发展，逐步实现学生学习方式、教师教学
在传统的记叙性文章中，提示语不仅可以让读者更好地理解人物的思想情感，也可以让文章变得更加生动和丰富。在小学语文课文中，记叙文的所占比较很高。所以教师应当充分发挥提示语
在初中日常作文教学活动中，我们经常会碰到这样一种现象：当教师说出一个作文题目的时候，有很多学生在座位上小声说话，却没有人举手表达。当教师点出一名学生来问问看到这个题目你想到一些什么素材和大家分享时，他却支支吾吾，含糊不清。出现这种现象的原因是什么呢？学生的心理素质不好，不敢去表达，尤其是在农村中学，这种现象更突出。 良好的心理素质是各种能力提高的前提，是人成才的重要条件。古人说：“志不坚者智不达
合理设计英语课堂提问能够充分调动学生学习英语的积极性、主动性和创造性,和提高英语课堂教学效果的双重功能。本文主要从提问的意思、提问的目的和提问的策略几个方面进行