【摘 要】
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本文总结了河南省新乡市第三十中学七年级语文组在校本课程实施中的得失,并反思了得失的原因,具体阐述了该组在校本课程实施中是如何编写教材、组织教学、实施评价的,旨在为其他
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本文总结了河南省新乡市第三十中学七年级语文组在校本课程实施中的得失,并反思了得失的原因,具体阐述了该组在校本课程实施中是如何编写教材、组织教学、实施评价的,旨在为其他将要开设或正在进行校本课程的同行们提供一点思路和经验。同时,也对校本课程的实施提出了新的设想。
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